摘要：基于家校合作的中小学劳动教育是落实党和国家教育方针的具体举措，其有利于形成传承中华民族劳动美德的教育场域。家校合作视角下中小学劳动教育的开展，家庭和学校要强化沟通，明确双方职责；要巩固合作，搭建实践平台。家庭和学校应组织学生学习农耕知识，感受劳动之美；探寻劳模事迹，传承身边的匠人精神；鼓励创造性劳动，培养劳动创新品质；开展志愿者活动，在行动中锻炼劳动品格。
基础教育参考2022年9月