小学数学教学形式的多样化与学生动手能力的培养

摘要:数学是教育教学中最为重要的学科之一,特别是小学阶段的数学教学其肩负着培养孩子创新意识及创造能力的重要使命。小学阶段的数学教学过程中教师应重视学生数学学习兴趣的培养,拓展孩子的思维,从多方面对孩子的动手操作实践能力的培养,从而提升学习的兴趣同时加深对知识的消化理解。

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