摘要：随着新课程改革的有序推进，在小学数学教学中，对学生进行传统文化教学非常重要，有助于学生学科兴趣的形成和培养，有助于对学生家国情怀的有效教育，有助于人文精神的培养。但我们都知道，进行传统文化教学往往涉及到教学手段和教学形式的一个更新，这种更新并没有那么简单，本文也在这样的背景下提出了几点将传统文化与小学数学教育相融合的具体方式。
基础教育参考2022年9月