摘要：在新时期下，以往的基础教育就要做出追当的改革与创新才能紧紧跟随时代的发展脚步。对于小学学生的健康成长来说，需要学校教育与家庭教育进行相互配合，并且保持步调一致。家校通过合作相互促进与学习，共同对教育措施与方法进行实效、有序与规范的落实，可以使学生接受到的教育是更加全面与健康的，从而可以保证小学学生能够读康快乐的成长。作为教育网络体系的重要组成部分，家庭教育和学校教育的有机结合从某方面来讲，不仅有利于改善当前教育教学质量，与此同时也为高质量教学目标的实现创造了良好条件,是促进教育事业良性发展的重要战略基础。鉴于此，本文主要立足农村小学教育，就“家校合作”的现实意义展开了深入探讨，以此在有效解决当前教育问题的同时推动学生全面化发展。