合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践研究

摘要:随着教育的不断革新与发展,我国的中小学教育不再局限于向学生们传授基本的理论知识,而是更加注重于学生能力的培植以及素养的升高。因此,合作学习被广泛应用到高中物理教学中。这不但使得高中物理教学的效率得到了升高,还加强了学生的合作能力,从而促成了学生的全面发展。本文将针对于合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践研究展开具体论述。


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比较教育研究2022年7月

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关联作者 梁爽.高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究[D].山东师范   大学,2014.  
引文网络 陈琴.高中物理实验教学合作探究性学习的实践与研究[D].上海   师范大学,2009.
相关基金文献 施茂庆.高中生物教学中实施合作学习理论与实践研究[D].福建    师范大学,2006.