摘要：为让学生真正领悟美术真谛，发展学生的美术审美能力、创造力，提升小学美术课堂的教学有效性。小学美术教师在开展美术教学活动时就要聚焦核心素养，以核心素养为导向重新确定美术课堂的教学方向。这样的美术课堂建构才符合课标要求，这样学生的美术核心素养才能够得到全面发展。文章也将就小学美术核心素养内涵展开探析，立足培养小学生美术核心素养面临的问题找寻美术教学具体对策，以打开美术世界大门，实现有效美术教学。
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