浅谈如何打造高三历史复习的高效课堂

摘要:高三历史复习的关键必须要求教师必须具有全局观,要提纲引擎、构建知识网络,进行地毯式的复习。这样才能够避免学生在历史复习过程中出现的知识遗漏,从根本上提高历史复习效果,促使学生牢记基础知识,实现能力提升。文章也将从点、线、面、网四个角度,辅以必要的鼓励,探析高三历史复习高效课堂的建构对策。


课题研究时间: 课题研究进度:

课题编号:

国家级论文

下载:17  页码:52  页数:大小:
关联作者 崔华强.培养核心素养,打造高三历史复习有效课堂[J].中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(9X):245-246.
引文网络 陈丽玉.浅谈如何实现高三历史复习的高效课堂[J].都市家教:下半月,2014(05):55-55.
相关基金文献 李虎.浅谈如何构建高三历史高效课堂[J].读天下(综合),2020(25):09-10.