摘要：

随着信息技术的不断发展和进步，信息技术现今也已经广泛运用在了当下的学校当中，并且也成为了最新的辅助教学工具。因此，高中数学的教学课堂当中也加入了信息技术的融合，并且高中数学的课程将信息技术充分融合。同时也提高了数学课程的讲解和剖析程度。高中数学教学与信息技术的整合，本质意义就是将多媒体的应用与高中数学的理论教学知识相融合，同时提高学生对于抽象知识的理解程度。如此，可以更好地为高中学生营造一种良好的学习氛围与情境，也可以通过利用多媒体教学的方式来带动学生对高中数学知识的兴趣和探索。