摘要：群文阅读的文本选择，考验教师的阅读能力以及阅读数量。初中语文教师必须要了解群文阅读的基础教学方法，并且拥有比较厚重的语文素养，只有这样才能够从各个角度综合考量，选择更加有利于学生学习的阅读文本。基于此，本文主要讨论了群文阅读文本选择和使用策略。以供相关工作人员参考。