摘要：随着社会的发展与进步，我国对教育行业的发展投入了越来越多的精力，尤其是在幼儿教育中，培养孩子的文化素养已经成为了重要内容。而在农村幼儿园中，利用乡土资源进行教学也成为了一种趋势，它对于培养孩子对家乡的热爱之情具有重要作用。基于这样的背景，本文将以乡土资源中的葫芦资源为例，探讨其在农村幼儿园文化教育活动中的应用与实施。