摘要：       地理实验融入初中地理课堂教学中，借助于实验的方法，让初中生对地理知识进行更加有效地学习和理解，引导初中生对地理知识进行理解性的学习，有效地促进地理知识的内化。本文探讨了初中地理课堂实验教学的开展方法，提升地理实验教学的效果，为初中生地理综合能力、综合素养的培养和发展打下良好基础。联系地理新课标的内容来看，加强地理课堂实验教学工作开展，成为新课标的一个重要要求。地理课堂实验教学的开展，强调了实践教学，引导初中生在开展地理实验时，能够对地理知识加深理解及掌握，最终实现地理知识的内化目标。开展初中地理实验教学，注重培养初中生地理学科素养，使初中生的科学思维、探究能力得到有效地培养和发展，增强初中生对地理知识的感性认知，有效地促进地理知识的内化。