摘要：      随着我国科技水平的发展，信息技术已经对于我国的教育事业起到了良好的推动作用。在我国的实际教学过程中，信息技术的合理运用可以提高我国教师的具体教学水平以及实际教学质量，激发学生的学习兴趣，对于我国的学生发展产生了很大的帮助。在实际的小学语文阅读教学过程当中，运用良好的信息技术也可以提高学生的学习兴趣以及阅读兴趣，并帮助学生加深语文知识，从而提高学生的学习效率，让学生可以获得更好的发展，从而完成我国现阶段的教育教学目标。本文根据我国现阶段信息技术环境下小学语文阅读的教学方法进行了探讨。随着我国现阶段教育体制的改革，新课标教学已经成为了我国小学教学过程中的主体发展方向。而且随着科学技术的发展，小学教育水平也获得了更加良好的提高。在实际的小学语文教学过程当中，教师通过多媒体信息技术的运用，可以利用图片，视频等内容对于课程进行资源上的丰富，从而使得学生可以对于语文课程更加感兴趣。信息技术融入小学语文课程，需要教师转变传统的教学理念，从而探索出更具备时效性的课程教学方式，让学生可以深入阅读、认识阅读、喜爱阅读，这对于学生未来的发展有着十分良好的帮助。下文根据信息技术环境下小学语文阅读教学的方式做出了具体探讨。