摘要：       在新课标背景下，初中英语教学更加关注学生综合语言运用能力。在初中英语知识学习中，强调语言交际能力的培养，而该要求也需要初中英语教师具有更高专业化能力。初中英语教师在新课标背景下，要更加关注学生实际语言应用的能力，针对这一点，本文围绕初中英语大单元教学策略进行设计与分析，进一步提升学生语言交际能力。在初中英语的阅读教学中，如何切实提高学生的英语深度阅读水平是一项重要内容。作为英语学习的重要组成部分，英语教师需要从多个方面着手，大力提高学生的阅读水平。因此，如何搞好初中英语深度阅读教学显得尤为重要。怎样在日常阅读课中使学生阅读理解综合能力达到潜移默化的提高，通过在实践教学中的摸索，在英语教学上有了一些自己的感受和认识。