摘要：     创新教育是基础教育面临的重要任务，培养创新型人才必须从基础做起。因此，发挥语文学科的思维功能，显得尤为重要。语文作为一门基础性、工具性学科，对培养学生的创新思维能力起着重要的作用。目前在我国社会快速发展的过程中，新课改教学理念提出，校园的教育工作需要符合学生综合发展的特点，要求保证学生学习知识的同时， 其各方面的素养都得以提高。在这样的情况下，小学校园教育工作走上改革道路，特别是语文教学，其属于其他学科的基础保障，还需要找到最佳方式，促进学生能力提升。因此本文就小学语文阅读教学中学生创新思维的培养方式进行分析，希望能够在根本上促进小学生能力提升。