摘要： 小学班级管理工作开展，应注重立足于当前小学教育教学形势的发展变化，对班级管理问题进行深入地探索思考，提升班级管理工作开展的针对性、有效性，对小学生的学习及成长做好引导，以促进小学生更加全面的发展及进步。本文在对小学班级管理问题研究中，围绕沟通艺术应用这一视角入手，加强教师与学生、教师与家长之间的沟通交流，推进班级管理工作高效、高质地开展。