摘要：       在信息技术广泛运用的背景之下，使得其可以灵活性融入小学数学个性化学习之中，为小学数学课堂高效发展而赋能。多年的教学生涯，让我们这一代教育人经历了纯粉笔加黑板时代、幻灯片辅助教学时代、远程教育配合新课标时代，到今天的互联网加创客进入课堂，现代信息技术赋能小学数学教学，使我们这一代年老的教育人感受到了科技的进步带给我们的挑战，更让我们感受到学科教学不但是知识的传授，也能声色并茂、赏心悦目、其乐融融，课堂不再是单调和枯燥，不再只是老师讲学生听，它可以通过动感的画面，让复杂变得简单，让单调变得多元，让乏味变得多姿多彩，激起学生的多种思维，手脑口并用，使学生从真正意义上成为学习的主人。我们是数学教师，在我们的教学中，已经完全离不开信息技术了。