新课程观指导下初中英语课外活动课教学的六大教学策略

摘要:       开展英语课外活动,既能充分消化课内知识,又能扩充学生的知识面。活动过程中,要结合学科知识,注重活动,注重过程,同时注重对过程的评价,要充分发挥学生的主观能动性,使学生在活动中学,在研究中学。只要长期坚持开展英语课外活动,必将取得丰硕成果。

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教学与研究2017年2月

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