摘要：      在新课程标准以及素质教育理念不断推行的大背景之下，培养学生的核心素养已经成为小学语文教学工作的根本目标。在小学语文教学活动进行过程中，作业设计环节属于较为重要的环节，但是碎片化以及机械化的作业设计模式很难满足新时期的发展需求。根据相关经验可以得知，通过进行大单元作业设计的方式，有助于进一步提高小学语文教学工作的效率以及效果。对于大单元作业设计进行简要介绍，分析在培养学生核心素养背景下进行小学语文大单元作业设计的有效策略。