摘要：     高中英语新课程标准明确指出英语课程要面向全体学生，注重素质教育特别要关注每个学生的情感素养，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信。在这一新环境新情形要求下，英语教师在授予学生一定的知识、技能发展他们的智力和创造力的同时要渗透心理健康教育，维护和增进他们的心理健康，培养学生良好健康的心理素质，形成学生健全的人格。因此在英语教学中渗透心理健康教育有着及其重要的意义。它有助于激发学生的学习兴趣和学习热情，培养学生良好的交际能力，也有助于提高学生的自信心，促使学生健康快乐的成长。