摘要：      在新课程改革的背景下，教师需要重视数学知识的教学，同时还应当重视学生数学素养的提升，锻炼学生的创新思维能力，这样才能为其日后的学习奠定良好基础。数学学科的重要性已经无须赘述，无论是在科学技术的进步，以及人类生产生活方式的改善上，数学知识都发挥出了无与伦比的作用。而社会的发展与进步显然离不开创新思维能力的推动，基于数学学科的特殊性，需要学生具备良好的思维能力才能很好的学好数学，而小学数学教学正是帮助学生打好基础的重要阶段，也因此，培养学生的创新思维能力就显得尤为重要。 在新的社会形势下，创新思维能力成为人才必须要具备的能力。因此，教师在教学时也应引起重视，在课堂教学中给予学生适当的铺垫，引导学生提出问题，同时还需要学会利用所学知识解决问题；巧设问题引导学生，采用一题多变的方式展开教学，切实提高学生的创新思维能力。小学生年龄小正处于可塑性强的阶段，从小学阶段培养学生的创新意识和创新思维能力是最好的时机。小学数学课堂是创新实践的基地，数学教师要有意识地发现和培养学生的创新能力，让创新思维的火花四处开放。