摘要：      初中历史教学过程中创新能力的培养是学生不断进步的源泉，只有不断提高学生的创造力，学生的想象力才会得到极大的提高，这样学生的历史学习可以紧密的联系生活实际，也可以让每一位学生都能够获得更大的进步，因为，只有活跃了学生的思维，让学生能够独立的思考问题，学生的学习才会得到质的飞跃。  现阶段，教育改革的关键内容就是要突显学生在课堂教学中的主体性，培养其良好的自主学习能力与创新能力。初中历史作为一门基础向教育学科，在面对新时期挑战的时候，必须不断创新，以此打开学生的创新大门，激发其创新意识，培养其创新思维，强化其创新能力，进而使学生成为新时期所需的创新型人才。