摘要：      小学阶段的学生处于成长发育的关键阶段，在这一阶段开展体育教学至关重要。随着新课程改革的不断推行，在体育教学中应当始终坚持以核心素养为基本导向，通过积极开展游戏化教学，让学生对于体育学科产生浓厚的兴趣。对于游戏化教学的基本特点进行简要介绍，分析核心素养基本导向之下小学体育教学过程中开展游戏化教学的重要意义，同时提出相应的策略，对于小学体育教学事业发展产生推动作用。所谓游戏化教学主要是指在教学时将各种元素融入各个环节中，通过该种创新型的教学模式的有效应用，进一步提升学生的学习兴趣以及参与程度，让学生能够以更为主动的姿态投入到学习过程中，对于学生的成长和发展将会产生积极影响。游戏化教学符合小学生身心发展的特点，如果能够在体育教学中运用游戏化教学，则能够调动学生参与体育活动的热情，让学生在不知不觉中学会各项体育技能，对于进一步提高学生的身体素质起到重要的推动作用。