摘要：      核心素养已成为我国教育教学中重要的考察因素。语文作文是对于学生思维能力和写作能力锻炼的重要方法。随着新课程改革的不断推进，培养学生的学科素养已成为当前各学科教学工作的重点，就初中语文来说，它是初中阶段的基础性学科，如何在教学过程中培养学生的学科核心素养是教师应该关注的重点。教师必须借助核心素养的引导，来进一步优化作文教学的理念与过程，实现核心素养背景下作文教学的目标。 随着课程教育改革不断深入，核心素养已经成为课程教学标准中的一个关键部分。基于学生核心素养的培养与教育，很多学科都进行了教学方式方法上的创新。初中语文教师首先应当认识到，学科核心素养给初中语文教学带来了新的变化，这些变化究竟体现在哪些方面，是需要认真研究的。作文教学与核心素养之间，可以理解为过程与目的的关系，核心素养为新时期的初中作文教学提供了新的背景，在这个背景之下的作文教学应当有新的思考与实践。对于初中语文作文而言，针对学生核心素养的培养进行教学方法创新十分有必要，这对于中学生写作能力的培养以及个人综合素质提高具有十分重要的引领作用。