摘要： 本文聚焦于小学数学生活化作业，以超市购物清单为切入点，探讨如何将其转化为数学问题。通过分析超市购物清单中蕴含的丰富数学元素，如价格计算、折扣应用、数量关系等，提出具体的转化策略和实施方法。旨在让学生在真实的生活情境中感受数学的实用性，提高学生学习数学的兴趣和解决实际问题的能力，同时为小学数学教学提供生活化作业设计的参考。
基础教育参考2025年7月