摘要：     在农村小学当中，少先队组织是以小学阶段的少年儿童为主的群众组织，通过对农村小学少先队的建设，能够有效培养农村小学生的思想品质，并使逐渐养成良好的行为习惯，对其健康发展有着重要意义。因此，为了发挥少先队作用，农村小学少先队工作必须要将体育教育作为主要途径，充分凸显出少先队员的主动性、创造性，以此来使得少先队员能够积极、主动的参与到学校管理以及班级管理工作当中，为农村小学少先队员的长远发展打下坚实基础。为此，必须要在农村小学中建立起少先队的自主管理制度，提高少先队员的主人翁意识以及民主意识，促进农村小学少先队的长远发展。要实现农村小学少先队的自主管理，就必须要在自主的同时，为少先队予以必要的规范，同时还要针对此来采取各个方面的保障措施。而少先队自主管理实现的关键所在，就是对自主管理制度的建设。只要建设了足够合理、科学的自主管理制度，为少先队的自主管理提供了良好条件，才可以有效发挥少先队的主体作用。少先队在开展自主管理教育的过程当中，一定要尽可能的营造出能够推动少先队员主动发展和少先队员自主活动的制度文化环境、针对文化环境以及活动氛围，同时以此来对少先队员进行熏陶，潜移默化的将政治性教育的内容变成少先队需求，使得少先队能够具备蓬勃向上的组织文化。