摘要：      小学阶段是教育教学工作开展的重要阶段。在进行小学阶段的教育教学工作开展的过程中，教师不仅要对学生进行理论知识的充分教学，同时还应该重视对学生进行能力的充分培养与提升，从而满足人才培养的全面性要求，促进学生的学习与发展。小学英语教学是教学工作中的重要课程组成部分。在进行小学英语教学工作开展的过程中，教师不仅要对学生进行相关英语内容的教学，同时还应该重视对学生进行口语交际能力的培养与提升，从而使学生不仅能够将英语进行书写，同时能够进行流畅的表达，从而促进学生的全面提升，促进学生的高效发展。在新课程改革思想的引领下，小学英语教学需要加强对学生的口语交际能力的培养，小学英语是初中英语课程的基础，需要学生在学习中扎实基础知识，并不断的强化和巩固自身的英语学科素养，提高听说读写的能力。 随着人们对于小学阶段教育教学工作的高度重视，对小学英语教育教学工作提出了高度要求。在传统的小学英语教学工作开展的过程中，教师只需要对学生进行基础英语知识的教学，为学生的英语考试进行教学。这一教学方法严重影响了学生能力的培养提升，不利于学生的学习和发展。在当下的英语教学中，对于学生的口语能力提出了高度的培养要求。教师在进行教学的过程中应该高度重视这一要求，从而能够不断进行培养方式的优化创新，促进学生知识的学习与能力的提升。