摘要：     语文学科是伴随义务教育全过程的一门基础性学科，因此存在着很多语文教师同时担任着班级班主任的角色。语文教师兼班主任应当充分利用语文学科的特点，将语文教学同班级事务的处理有机结合，帮助学生提升语文核心素养，同时解决好班级内部事务，保持班级团结稳定，创造一个学习氛围浓厚的班集体，从而达到事半功倍的效果。本文将主要围绕着语文学科教学与班主任工作相结合的策略展开论述。语文学科就有很多的学科特性，首先它是一种学习其他学科的基础工具，是需要长期坚持学习的，在每个人在生活和工作当中都至少都会遇到需要语文理解方面的情况。其次学好语文不仅是每一位中国人对自己国家文化的基本认识，同时也是能够陶冶自身的重要途径，帮助学生形成良好的情感态度和价值观。而班主任工作则十分的琐碎复杂，而且短时间内很难看出成效，但对于一个班级体而言班主任工作又是至关重要的，因此，身为班主任兼语文老师应当实现二者的有效结合，从而达到事半功倍的效果。