摘要：     本文聚焦于AI技术如何助力提升小学生的语文阅读能力，特别是通过精准阅读教学模式的创新实践。结合部编版小学语文教材的具体内容，本文探讨了AI在阅读材料个性化推荐、阅读理解深度解析、以及阅读兴趣与习惯培养等方面的应用。研究旨在揭示AI技术如何促进小学语文阅读教学向更加个性化、高效化及趣味化的方向发展，同时强调了在小学生群体中实施AI辅助阅读教学模式的可行性和有效性。通过本文的分析，我们期望为教育工作者和家长提供关于如何利用AI技术优化小学生语文阅读学习的实用性建议。
      随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。小学语文阅读教学作为培养学生语言能力、思维能力和情感态度的重要环节，亟需借助AI技术实现教学模式的创新。本文旨在探讨AI辅助下小学语文精准阅读教学模式的革新，通过结合部编版小学语文教材的具体案例，分析AI技术如何助力小学语文阅读教学实现精准化、个性化发展。