摘要：    核心素养指的是学生应该具备且对其终身学习与发展有利的一种能力，其对社会的建设也有着积极的意义。在新课改不断深入的今天，核心素养在我国各个阶段的教育教学过程中也发挥着重要的作用，指引着教育改革的方向。初中信息技术是一门实用性与操作性均较强的学科，在我国科学技术高速发展的大背景下这一科学的重要程度逐渐的凸显，可以提高学生的信息技术能力，有利于学生的日后更好发展。因此，为了保证初中信息技术教学的有效性与质量，就应该在核心素养下对高效的教学方法与策略进行分析。