新媒体运营课程新探索:课程思政、AI技术与专业能力的智能融合实践——以深圳市宝安职业技术学校软件与信息服务专业群为例,培养具有社会责任感、创新力及技术应用能力的复合型人才

摘要:     本文以深圳市宝安职业技术学校软件与信息服务专业群新媒体运营课程为例,深入探讨课程思政、专业技能与人工智能(AI)技术的融合实践。通过实施核心项目,学生不仅专业技能显著提升,更深化了对工匠精神、社会责任的认识,并成功探索了AI技术的创新应用,为职业生涯的稳固发展奠定了坚实基础。同时,该课程对软件与信息服务专业群的其他课程也产生了深远的影响。随着互联网技术的飞速发展,新媒体行业呈现出蓬勃发展的态势。从社交媒体到短视频平台,从自媒体到网红经济,新媒体的触角已经渗透到人们生活的方方面面。与此同时,AI技术的不断进步也为新媒体运营提供了更为广阔的空间和可能性。然而,这一行业的发展也对从业者提出了更高的要求。他们不仅需要具备扎实的专业技能,还需要拥有高度的文化素养、创新能力以及社会责任感。面对这样的市场需求,传统的教学方法已经难以满足人才培养的全面需求。

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中国教师2024年12月

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