摘要：     互联网、大数据、人工智能等信息技术的广泛运用，给中职教育带来革命性的冲击，线上教学模式的全面推行进一步彰显了信息技术在育人方面的功能与价值。“信息技术+课程思政”是一种有效的方式，它能够“创新课堂教学模式，推动现代信息技术应用于课程思政教学，激发学生学习兴趣，引导学生深入思考”。本文着重探讨了“信息技术+课程思政”模式的运用，构建了“挖掘教材思政内容—丰富平台思政资料—拓展思政传播渠道—优化思政教学评价”的路径，为信息技术全方位融入课程思政的全过程，提高课程思政育人的即时性、精准性和长效性提供了一种可行的思路。