摘要：    在当下教育改革的新模式下，在新课程教育背景下，初中英语阅读的教学课程显得越发重要。学习英语知识，不仅有助于锻炼学生的右脑，加强图形记忆，而且有利于提高学生对于语言的敏锐程度。并且，随着新课标的创新，初中英语阅读不再和传统教学般呆板无趣，而是以全新的形式进行课程讲解。同时，信息化时代已经到来，结合新课标改革，转变教学方式，提高课堂效率是非常重要的。所以，在初中英语阅读课堂中使用课堂评价的方式进行教学，能够很好的契合现代得素质化教育。利用评价的方式，能够找出课堂教学的不足以及学生学习的重难点区域，从而有利于教师使用多样化的方式进行教学工作的开展。