小学语文阅读教学中“以人为本”教学思想的科学渗透研究

摘要:随着新课改的不断推进和深化,在新的教育形势下,不论是家庭还是社会,对于语文的教学更加重视,对于语文教学中的生本思想的渗透也更关注。要求教师在教学中,要注重以学生为本,重视学生的学习主体地位。语文是小学的一门重要学科。而阅读是语文教育中最重要的内容。只有掌握阅读能力,才能显著提高学生的语文知识和语文综合能力。随着新课程改革理念的深入,当前的小学语文课程已经发生了很大的变化。教师作为教学活动的主要参与者,应该明确自身的作用,深化导入以人为本的理念,渗透到阅读教学的各个环节,使得学生可以在有效阅读的指导下养成爱好阅读的良好习惯。

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基础教育参考2023年5月

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