摘要：转变教育观念，优化小学语文课堂教学，提高教学效率，必须建构一个有助于激发学生学习的积极性、主动性、自觉性的课堂教学模式。 培养学生的创新能力和创新精神是时代的要求，作为语文教师，我们必须以语文教学改革为落脚点，更新教育观念，树立创新教育思想，在语言文字训练的过程中鼓励学生独立思考，大胆质疑，给他们广阔的驰骋创造性思维的空间思维能力是智力的核心， 观察力、 记忆力、 想象力的训练都离不开思维能力， 要发展学生的智力， 必须着重培养和发展思维能力。语言和思维是不可分割的， 它们相互发展， 相互促进。因此， 小学语文教学在培养学生理解和运用语言文字能力的同时， 必须重视发展学生的思维， 把发展学生的语言和思维统一起来， 这样才能有效地提高学生的语文能力， 发展他们的智力， 促进学生素质的提高。