摘要：在新课改逐步推进的背景下，教育教学更注重学生综合素质的培养。针对数学教学而言，数学思维能力的培养是有效增强学生综合素质得以全面提升的重要影响因素。数学思维能力不但能够体现学生的数学知识水平，而且同样是同学们解决实际问题能力的核心素养。为此，教师在实际教学过程中应该更高效、有序地开展教学，通过开展多元化的教学活动，来促使学生的数学思维能力得以显著提升。基于此，本文对初中数学教学中有效培养学生数学思维能力的有效应对措施做进一步探究分析。
教学与研究2024年5月