摘要：初中数学教学进程和形式正在受新课程改革的重要影响，逐渐将教学形式和教学目标向培养学生的实践能力和实践水平出发，引导学生在数学学习中逐渐建立良好的数学学习技能，有效利用教师传授的知识进行实践问题的处理和解决。从学生的兴趣出发，教师采用有针对性的教学教育方法，不断创新和拓展我们的教学方法，以丰富的教学资源为支撑，积极引导学生参与自学活动，进而养成良好的创新思维习惯，从而达到事半功倍的教学效果。教师在教学的过程中应当进行自身教学形式的转变和提升，在新时代的社会背景下，逐渐完成对学生综合能力的培养。