摘要：随着新课程改革的不断深入，社会对学校教育质量的要求也日益提高。在小学数学教学中，生活化教学作为一种新型的教学理念，正逐步被广大教师所接受并应用。本文旨在探讨在新课改背景下，如何结合青岛版教材，实现小学数学教学的生活化，以达到提高学生学习兴趣、培养创新思维和实际应用能力的目标。 
新课改深刻转型了教育理念，它倡导将学生置于教学核心，强调从单一的知识传授迈向全方位的能力塑造。在这一背景下，生活化教学应运而生，巧妙地将枯燥的数学知识与丰富多彩的现实生活融为一体，不仅点燃了学生的学习热情，更激发了他们自主探索与学习的潜能。这一教学模式的引入，不仅符合新课改的精神内核，也为培养具有创新思维和实践能力的未来人才奠定了坚实基础。