摘要：“微课”视频在初中语文教学中的应用对于学生自主学习能力的培养能够起到事半功倍的作用，必须要加以重视。首先，教师不可掉以轻心，必须要对自身的专业技能进行不断的巩固进步，要对自己的教学方法进行不断的探索创新。其次，还应加强对“微课”视频在课堂教学中的应用，选择能够调动学生语文课堂积极性，提高学生语文学习兴趣的相关“微课”视频，从而更好的帮助学生掌握自主学习方法，提高学生自主学习能力。“微课”是一种广泛应用于教学领域的创新式教学方法。初中语文的“微课”应用，首先应该基于学生实际，从学生角度出发，选择适合学生语文学习兴趣和理解力的相关“微课”视频，其次，教师要有针对性的对学生知识疑惑进行指导，合理安排好“微课”预习、“微课”知识拓展等，从而达到促进学生养成自主学习能力的目标。