摘要：情感教育指的是在教学过程中实现用美文灌之以情，教师做到动之以情，学生达到会之以情，由无数的“情”的操作而综合为“情操”的生成，达到心灵和心灵的契合的一种教育方式。情感教育不是一种操作教学，也不是一种固定的教学模式。有效实施情感教育，不仅是小学语文教育本身的要求，更是学生价值观、人生观培养的要求体现。随着教育的不断改革，情感教学已经成为了小学语文教学中一项非常重要的内容，它加深了学生对语文更深层次的理解。因此，作为一线语文老师要改变原有的教学状态，加强情感教育的实施是十分必要的。新课程标准下，对于小学语文教师的教学模式和教学方法提出了许多新的要求，教师需要在教学中引入情感教育，陶冶学生情操，丰富其情感境界，确保其能够得到健康发展。