摘要：小学语文是义务教育中的一门重要基础学科，不仅具有工具性，而且还有很强的思想性。随着时代的发展和科学技术的进步，现代信息技术手段也不断提高，二十世纪人类科学技术的最伟大的成果之一――计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学过程。在信息化教育环境下，教师要深入钻研教材，把更多的精力投入到为学生提供丰富有序的学习材料，为学生创设最佳学习情境，调动学生的学习兴趣和积极性、主动性，组织学生深入到学习过程中去思考探究。通过科学、合理地设置，调动各种因素，让课堂充满光彩，使学生投入其中，乐在其中。使学生在生动活泼的氛围中愉快而自觉主动地学习，让学生能最大限度地发挥其积极性、主动性。不断激发学生的求知欲，让学生真正成为学习的主人。由“要我学”变成“我要学”。