摘要：在开展初中数学解题教学活动时，教师应当将核心素养作为依据，积极革新自身的教学理念和方法，改变以往教学中以寻求答案为目的的教学，将学生解题能力的培养放在首位，让学生学会在问题中探寻解题的思路，并且在不断的训练中掌握解题的方法和规律，进而切实促进学生问题解决能力的提升，为其数学核心素养的发展提供良好支撑。解题是初中数学教学中不可或缺的一个环节，同时也是学生必须掌握的一项技能。在新课改不断推进的今天，核心素养理念也愈加深入人心，在此背景下，初中数学教师不仅要注重理论知识的传授，还需要将学生解题能力的培养重视起来，并且加以有效实践，为学生数学核心素养的形成奠定良好基础。基于此，以下就将初中数学教学作为载体，着重分析核心素养视角下解题教学策略，希望提供有利参考。