摘要：教育是提高学生综合素质的过程，旨在提高人的思想品德、道德素养、人格发展与身心健康。一直以来，众多教育工作者不断在教育殿堂进行研究改革与探索。体育教育也是整个教育课程的重要环节，是做好其他学科教育的基本保障。树立良好的习惯意识也是教育的目标，体育锻炼的习惯和意识对被教育者的未来发展同样重要，因此在进行体育教育时，应该注重培养学生的自我意识和运动习惯的培养。因此，在初中体育教学中，研究如何转变教育观念，多角度培养学生的养成行为习惯是十分必要的。