摘要：随着新课程改革的深入推进，劳动教育在初级中学教育中的重要性日益凸显。本文旨在探讨家校共育模式下初级中学实施劳动教育的实践策略，以期为学生全面发展提供有力支持。通过对家校共育实施劳动教育的现状分析，结合具体案例，本文提出了相应的实践策略和建议，以期为相关教育工作者提供参考。在新时代背景下，劳动教育被赋予了新的时代内涵和价值。初级中学作为青少年成长的关键时期，实施劳动教育具有重要意义。家校共育作为一种新型的教育模式，能够有效整合家庭和学校的教育资源，共同促进学生全面发展。因此，研究初级中学家校共育实施劳动教育的实践，对于提高教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。