摘要：很多阅读老师苦苦寻找阅读的突破口，在语言之外，渴望引导孩子去探寻和发现更多、更丰富的表达方式，发展新的表达空间。而这种突破口正要依靠戏剧的独特魅力。戏剧教育法就是以戏剧作为教学方法，运用戏剧训练技巧与相关的戏剧创作概念进行教学，来帮助我们语文教师完成阅读教学目标，培养学生核心素养，是以教育为目标。戏剧教育法，让我们看到了创意、想象、沟通、合作、思辨、解难，看到了孩子们身上更多的可能性。这种可能性，便是源自于创造力和思考力的结合，也是核心素养的具化。