摘要：合理设计作业，是教师必须具备的专业职能。新课程改革提倡院校给学生进行作业减负，合理规划课外作业。因此，初中英语教师也积极落实改革政策要求，以单元整体教学为落实出发点，全方面系统地研究课本各个单元板块之间的具体联系，以此作为合理设计的前提，开展英语作业设计工作，促使其更好地掌握初中英语知识。随着新课程改革的不断深入，优化作业设计是教育教学发展的关键。因此，初中英语教师将讲解知识转变为引领学生探究，需要通过作业布置与设计的方式，结合学生学习实际情况和学习特点，不断对作业内容和作业流程进行优化，发挥出合理设计和规划的单元作业作用，让学生沉浸于丰富多样，具有层次性的英语单元作业中，有梯度的、高效率地学习与巩固英语单元整体知识。