激活高中英语自主阅读课堂,让学生成为英语学习的主人

摘要:高中英语教学应基于新课改提出的新型教学理念,对原有的教学模式进行创新,通过自身教学观念的转变,来带动高中英语阅读教学方式的改革与发展。通过不断总结有效开展阅读教学的方法,学生在面对英语阅读时会更加轻松,并逐步通过教师的指导,掌握核心阅读方法和技能,在阅读中不断开拓视野,促进自身英语核心素养的发展,这样才能够达到素质教育的根本目的。为此,我们在英语教学中探索出一条能培养学生自主阅读能力的新途径,从而实现自主性阅读。

课题研究时间: 课题研究进度:

课题编号:

教学与研究2024年3月

下载:78  页码:45  页数:大小:
关联作者
引文网络
相关基金文献