摘要：跨学科教学作为一种创新的教学模式，旨在培养学生的全面素养和跨领域思维能力。在新课标下，初中化学跨学科教学成为教育教学改革的重要组成部分。本文将从跨学科教学的概念和意义、教学目标和内容设计、教学方法与手段选择以及教学效果评价等方面展开讨论，旨在为初中化学跨学科教学提供一些实践与思考的经验分享。
教学与研究2024年2月