小学数学大单元教学设计的创新与学生核心素养的培养

摘要:核心素养主要指的是学生在学习成长中应具备的核心能力、需要掌握的核心技能,涉及到学科知识、人际交往能力,还有思维能力和实践能力等。在小学数学教学活动设计组织中,学生核心素养的培养既可以帮助大家更好地理解、掌握所学知识,也能够为实际问题解决能力的发展提供有力支持。因此,针对基于核心素养培养的小学数学大单元教学策略的创新探索与应用研究应给予足够重视。 

课题研究时间: 课题研究进度:

课题编号:

中国教师2024年2月

下载:67  页码:45  页数:大小:
关联作者
引文网络
相关基金文献