基于核心素养的高中信息技术高效课堂研究

摘要:信息技术学科目前成为重点学科,其发散性广阔,理解起来难度较大,因此作为一名高中信息技术教师,一定要高度重视培养学生的核心素养,结合学生的学习情况和学习能力制定教学方略,确保学生能够理解理论知识,在实际操作中游刃有余。高中信息技术教师要基于学科核心素养设计教学策略,帮助学生掌握更全面的信息技术知识,辅助学生在实践中取得优异的成绩。

课题研究时间: 课题研究进度:

课题编号:

基础教育参考2024年3月

下载:56  页码:34  页数:大小:
关联作者
引文网络
相关基金文献