摘要：音乐新课标是以培养学生的音乐审美为核心，以激发学生学习音乐的兴趣爱好为动力，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科结合，弘扬民族音乐，使学生树立起平等的音乐价值观。小学音乐教学中，如何提高课堂教学质量，促进学生综合能力和素养的发展，是每一位小学音乐教师都需要关注与研究的课题。小学阶段学生的年龄特点更喜欢互动多的教学方式，游戏教学法就可以很好地发挥出音乐教育的优势。利用音乐游戏进行音乐教学，使课堂变得生动有趣，充分调动学生的学习积极性，使学生主动参与到课堂教学中，实现音乐教学流程、方法和效果的优化，从而提高教学质量并提升学生音乐综合能力以及素养。游戏教学法既能充分调动学生的学习积极性，又能发挥出学科优势，提高课堂教学效率。